“建议将心理健康检查纳入中小学生常规体检。”2026年全国两会期间，全国人大代表、广西崇左市高级中学副校长黄花春接受人民网记者采访时表示，应当构建系统化、规范化的青少年心理健康保障体系。
黄花春在调研中发现，国家高度重视青少年心理健康工作，先后出台多项政策完善防治体系、强化工作保障，但我国中小学生常规体检仍以生理健康检查为主，心理健康检查未普遍纳入必查范畴，心理异常学生错失早期干预窗口期。
“当前青少年心理健康工作面临发现难、甄别难、干预难三大困境：一是孩子心理问题隐蔽性强，家校缺乏筛查与识别能力；二是异常表现难以定性，无法准确区分心理问题与情绪、态度问题；三是医教融合及转诊机制尚不健全，问题确诊后缺乏有效支持路径。”黄花春表示。
她建议，学校应主动寻求外部专业支持，扩大中小学专职心理教师定向招聘规模，配备专业的心理辅导设备，建立“一生一档”的标准化数字化心理健康档案；开展全民科普宣传，引导家长转变“重生理、轻心理”的观念，掌握青少年心理问题早期识别和简单疏导技巧，主动配合学校开展心理健康工作；建立医教协同工作机制，规范分级转介转诊流程，推动每所中小学与当地二级以上精神卫生医疗机构进行专项合作，形成“筛查-评估-干预-诊疗-跟踪”的全闭环服务体系；强化数字化技术支撑，建立全国统一的中小学生心理健康数据管理平台，严格落实数据安全和隐私保护制度，为青少年心理健康状况监测、政策制定提供科学的数据支撑。（白炅、陈琦）
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